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Que se passe-t-il vraiment dans les écoles privées catholiques ? Au-delà des préjugés, des établissements nous ouvrent leurs portes. Élèves et professeurs nous disent leur quotidien, comment ils sont accueillis, ce qui les motive. Ensemble, ils illustrent la variété des manières de vivre l’école.
Nous croyons en effet qu’il n’y a pas qu’un seul modèle, qu’une seule bonne solution. Chaque établissement tire sa force des convictions qui animent ses membres pour répondre à des questions profondément humaines : Comment apprend-on le mieux ? Faut-il se ressembler pour travailler ensemble ? Nos différences culturelles ou religieuses sont-elles à gommer pour se respecter ? Faut-il sacrifier ses passions pour réussir à l’école ? Un élève a-t-il quelque chose à dire sur ses apprentissages ? Voici onze fenêtres ouvertes sur quelques communautés scolaires parmi les 140 établissements privés catholiques à Paris.
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Apprenons les uns des autres
Par le parrainage entre élèves, chacun grandit en responsabilité
Aimons les élèves qui n’aiment pas l’école
Il n’y a pas qu’une manière de réussir
Aidons-nous de la science pour mieux apprendre
Dans notre laboratoire de neuropédagogie, des établissements étudient le fonctionnement de la mémoire, de l’attention ou de la motivation
Ne réduisons pas nos élèves à leurs notes
Nous soutenons professeurs et élèves qui cherchent à changer de regard sur l’évaluation
Donnons la parole à nos élèves
Nous croyons que donner de soi nous transforme
Gardons ouverte la question de Dieu
Nous aimons parler de Dieu, qu’on y croie ou pas
Allions passions et scolarisation
Nous adaptons l’organisation de l’école pour permettre à des élèves de s’appuyer sur leur passion.
Engageons-nous pour les exilés
Nous développons la scolarisation de jeunes nouvellement arrivés en France.
Levons les obstacles à l’inscription
Nous voulons être plus accessibles et que les finances ne soient pas un obstacle
Apprenons du monde entier
On peut venir de systèmes scolaires différents et se sentir bien chez nous.
Ne privons pas nos élèves de la joie de leur découverte
Plus d’un tiers de nos écoles s’appuient sur des pédagogies Montessori, Faure, Freinet…
