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La pédagogie inclusive de la Bible
Un article de Marie Cornu-Thenard, (mère de famille, met depuis plusieurs années en place un parcours de découverte biblique afin que ces textes soient mieux connus et transmis aux plus jeunes) dans le Maître intérieur, la revue de pédagogie éditée par la Direction de l’Enseignement catholique de Paris

Défaite de la langue et défaite de la pensée
Une entrevue avec Alain Bentolila (linguiste, auteur d’ouvrages concernant notamment l’illettrisme des jeunes adultes et l’apprentissage de la lecture et du langage chez l’enfant, ainsi que de plusieurs rapports au ministère de l’Éducation, professeur en Sciences de l’éducation) dans le Maître intérieur, la revue de pédagogie éditée par la Direction de l’Enseignement catholique de Paris

Réunion Info Recrutement
Comment un professeur est-il recruté ? Quelles sont les conditions ? Comment fonctionne l’Enseignement catholique ? Inscrivez-vous à nos réunions ouvertes à tous.

Quatre question à Jim HOWDEN
Une entrevue avec Jim Howden formateur, consultant en pédagogie coopérative en Amérique du Nord et en Europe, professeur à l’université McGill à Montréal, dans le Maître intérieur, la revue de pédagogie éditée par la Direction de l’Enseignement catholique de Paris

« L’enseignant peut-il être une personne ? »
Un article d’Esther Czuk Vel Ciuk, enseignante spécialisée dans l’aide à dominante pédagogique, docteure en Sciences de l’Éducation et de la Formation, dans le Maître intérieur, la revue de pédagogie éditée par la Direction de l’Enseignement catholique de Paris.

« Le développement de l’intériorité en EPS : une voie originale pour éveiller la dimension spirituelle de la personne »
Un article de Guillaume Dardaillon, professeur d’Éducation physique et sportive, formateur, dans le Maître intérieur, la revue de pédagogie éditée par la Direction de l’Enseignement catholique de Paris.