Que se passe-t-il vraiment dans les écoles privées catholiques ? Au-delà des préjugés, dans de courts films, élèves et professeurs nous disent leur quotidien, comment ils sont accueillis, ce qui les motive. Découvrez ces fenêtres ouvertes sur 11 des 140 établissements à Paris.

Que se passe-t-il vraiment dans les écoles privées catholiques ? Au-delà des préjugés, dans de courts films, élèves et professeurs nous disent leur quotidien, comment ils sont accueillis, ce qui les motive. Découvrez ces fenêtres ouvertes sur 11 des 140 établissements à Paris.

Aucun résultat

La page demandée est introuvable. Essayez d'affiner votre recherche ou utilisez le panneau de navigation ci-dessus pour localiser l'article.

Lutter contre le harcèlement à Sainte-Marthe

Lutter contre le harcèlement à Sainte-Marthe

Les situations de harcèlement entre élèves génèrent beaucoup de souffrances. Les enseignants se sentent souvent démunis pour les résoudre. La sanction disciplinaire peut ne pas être la solution première.

Faire mémoire, pour un avenir dans l’agapè

Faire mémoire, pour un avenir dans l’agapè

Pour la journée de la Mémoire des génocides et de la prévention des crimes contre l'humanité le 27 janvier 2023, les élèves de terminale du lycée Charles de Foucauld, niché entre le quartier de la Goutte d’Or et la porte de la Chapelle, se rassemblent. Certains...

Spectacle en établissement

Spectacle en établissement

« Moi d’abord », un spectacle de 45 min pour des enfants à partir du CP tiré d'un conte orthodoxe sur la nécessité du vivre-ensemble, à travers les aventure d'Obstiné, petit garçon individualiste qui s’émancipe au gré des rencontres. Il découvre l’importance...

Face aux questions de société

Face aux questions de société

Des ateliers de Formation humaine et religieuse (FHR) sont proposés aux Terminales de Charles Péguy. Les élèves sont libérés de cours pour deux jours entiers de réflexion et d’échanges sur un thème de société, au croisement entre culture, éthique et religion.

Neuropédagogie à La Madone

Neuropédagogie à La Madone

Des enseignants étudient le cerveau qui apprend, utilisent les apports récents des Sciences cognitives et réfléchissent à des actions pédagogiques respectant le fonctionnement cérébral.