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L’année démarre avec la publication du nouveau numéro du Maître intérieur, la revue en ligne et gratuite de pédagogie. Les contributions d’auteurs très divers illustrent son thème « la Personne à l’école »
Enjeux d’actualité
Il ne suffit pas de décréter l’ouverture à tous pour que l’hétérogénéité soit heureuse et féconde. Nous faisons déjà réussir une grande diversité d’élèves. Pour nous ouvrir davantage, il n’y a pas...
Devenez Accompagnant d’élèves en situation de handicap
Vous avez des qualités relationnelles, d’écoute et d’empathie, vous aimez travailler en équipe, vous avez un intérêt pour le travail avec les enfants et les adolescents ? L’Enseignement...
Apprendre à coopérer, coopérer pour apprendre
Initiation à la pédagogie coopérative avec Jim Howden pour 45 enseignants et chefs d'établissement à la Direction diocésaine : une façon de vivre en classe les valeurs auxquelles nous croyons :...
Jeux olympiques et paralympiques de Paris : médaille d’argent !
Nélia, étudiante en graphisme à l’Initiative remporte une médaille d’argent aux Jeux paralympiques de 2024.
Programme 2024-2025 de l’ISSR
L’Institut supérieur de Sciences des religions du Collège des Bernardins permet de mieux comprendre sa foi pour la fortifier et en témoigner.
Trois écoles ensemble contre le harcèlement
Les élèves de CE2 de Saint-Paul ont écrit et réalisé un court-métrage sur le harcèlement, réalisé tout au long de l’année scolaire avec des élèves d’Ecamod et Saint-Sulpice.
Le cinéma muet pour apprendre la langue française ?
C’est un pari lancé par un enseignant au collège Sainte-Clotilde, en charge de l’UPE2A (unité pédagogique pour élèves allophones arrivants)
Handicapable !
Charlotte Fairbank, ancienne élève de Sainte-Clotilde puis Paul Claudel d’Hulst raconte dans l’album “Inséparables !” comment elle s’est lancé le défi d’être handi-capable.
En partenariat avec le musée des Arts décoratifs
L’école Notre-Dame – Saint-Roch démarre en 2022 3 années de collaboration avec le musée des Arts décoratifs.
