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Les situations de harcèlement entre élèves génèrent beaucoup de souffrances. Les enseignants se sentent souvent démunis pour les résoudre. La sanction disciplinaire peut ne pas être la solution première. Une équipe de KTO enquête dans l’école Sainte-Marthe qui met en œuvre le dispositif de Préoccupation partagée pour résoudre et anticiper les situations d’intimidation entre élèves. « Nous faisons appel à l’empathie des intimidateurs », dit Anne Guillien, la directrice, qui a veillé à former son équipe au complet à ce dispositif innovant : une cellule de personnes ressources est chargée du suivi des situations, écoute et accompagne les élèves, cibles comme intimidateurs.
La prévention au harcèlement passe par la culture de l’empathie qui est ainsi générée grâce à ce dispositif dans l’ensemble de la communauté éducative.
Voir le reportage de KTO dans l’école Sainte-Marthe
Comment agir contre le harcèlement : ressources
