Ressources
Des textes qui nous inspirent
- Savoir et apprendre par Alain BENTOLILA
« Apprendre, c’est en effet accepter de perdre de vue, au moins un moment, la satisfaction immédiate de son désir de savoir. […] » - Qu’est-ce qu’une conversation spirituelle ? par Annick BONNEFOND
« La conversation spirituelle est la méthode choisie par François pour les discussions en petits groupes du synode […] » - Aimer notre incomplétude par Renaud HÉTIER et Pierre USCLAT
« Cette incomplétude qui maintient l’esprit ouvert est la condition même du mouvement vers le monde et vers autrui. Éduquer, alors, ce n’est pas « compléter », mais accepter de « creuser » ensemble, reconnaître combien l’on a à apprendre, combien l’on dépend de cet enfant… qui dépend de nous […] » - Initier des processus par l’Instruction de la Congrégation pour l’éducation catholique
« En accord avec un autre principe « le temps est supérieur à l’espace », le Pape suggère d’initier des processus plutôt que de chercher à défendre des positions et des espaces de pouvoir. […] » - Ne pas enfermer dans une image par Christoph THEOBALD
« Nous sommes des êtres de chair, et nous ne pouvons pas vivre sans images ; et dès que nous sommes en face d’autrui, dans une position parentale ou éducatrice, nous risquons d’engager la relation en fonction de l’image que nous nous faisons de lui. […] »
Pédagogie
- Mettre en œuvre les groupes de besoin en collège
- Dispositifs pour élèves à besoins éducatifs particuliers
- Rythmes scolaires
- Ouverture internationale
- Débuter dans l’enseignement Dossier des Cahiers pédagogiques
- Découvrir la pédagogie coopérative Sylvain Connac, l’École des Parents
- Distinguer ce que les élèves peuvent construire eux-mêmes de ce qu’il faut leur transmettre Christian Orange, Recherche en Éducation
- Usages pédagogiques du numérique
Enseigner · Innover · Coopérer
Fonds pour l'innovation pédagogique
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