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Pratiques innovantes
Enseigner à la suite du Christ engage à rechercher comme lui des réponses nouvelles à des rencontres nouvelles. Si nous voulons aller chercher chacun là où il est, si nous voulons lui parler dans sa langue, en nous mettant à l’écoute de sa singularité, nous ne pouvons jamais nous contenter de répéter à l’identique ce que nous avons dit ailleurs. Enseigner est en cela une aventure infinie.
Atelier de reconditionnement d’ordinateurs portables
Ce lundi 28 mars 2023, l’association 8 Connect et la filière informatique du lycée Le Rebours ont posé la première pierre d’un projet ambitieux, concrétisant la volonté d’engagement sociétal de l’établissement. Les étudiants de 1e année de BTS Services informatiques...
Se former pour mieux accueillir des élèves allophones
L’école Saint-Jean Gabriel, accueille des enfants allophones dans différentes classes. L’équipe pédagogique bénéficie d’une formation, dont les objectifs sont de faciliter l’intégration de ces élèves.
Neuropédagogie à La Madone
Des enseignants étudient le cerveau qui apprend, utilisent les apports récents des Sciences cognitives et réfléchissent à des actions pédagogiques respectant le fonctionnement cérébral.
La classe flexible à Saint-Victor
« Un, deux, trois ! » Entendant leur maîtresse compter, les élèves de CP se détachent de leur occupation et changent de place, tranquillement.
TwittClasses à Charles Péguy
Lancé fin août 2021 à l’initiative des CM1 Bleu de Charles Péguy , le premier numéro vient de sortir !
Classe flexible à Massillon
Une enseignante de CM2 de Massillon a décidé de s’inspirer des modalités de travail en maternelle pour appliquer la pédagogie flexible. Elle a fait le constat que les élèves ont besoin de bouger et que le mobilier n’était pas suffisamment adapté.
Enseigner · Innover · Coopérer
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