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Pratiques innovantes
Enseigner à la suite du Christ engage à rechercher comme lui des réponses nouvelles à des rencontres nouvelles. Si nous voulons aller chercher chacun là où il est, si nous voulons lui parler dans sa langue, en nous mettant à l’écoute de sa singularité, nous ne pouvons jamais nous contenter de répéter à l’identique ce que nous avons dit ailleurs. Enseigner est en cela une aventure infinie.
Neuropédagogie à La Madone
Des enseignants étudient le cerveau qui apprend, utilisent les apports récents des Sciences cognitives et réfléchissent à des actions pédagogiques respectant le fonctionnement cérébral.
La classe flexible à Saint-Victor
« Un, deux, trois ! » Entendant leur maîtresse compter, les élèves de CP se détachent de leur occupation et changent de place, tranquillement.
TwittClasses à Charles Péguy
Lancé fin août 2021 à l’initiative des CM1 Bleu de Charles Péguy , le premier numéro vient de sortir !
Classe flexible à Massillon
Une enseignante de CM2 de Massillon a décidé de s’inspirer des modalités de travail en maternelle pour appliquer la pédagogie flexible. Elle a fait le constat que les élèves ont besoin de bouger et que le mobilier n’était pas suffisamment adapté.
Enseigner · Innover · Coopérer
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