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Enjeux d’actualité

Une approche synthétique de grands enjeux d’actualité pour l’Enseignement catholique de Paris sous forme de courts supports pour engager la réflexion.

Éléments pour une politique de développement

Éléments pour une politique diocésaine de développement

Dans une démarche prospective à l’échelle diocésaine, sur quels repères s’appuyer pour penser le développement des établissements scolaires ? Qu’est-ce que nous voyons, qu’est-ce qui nous bouscule, qu’est-ce que nous croyons et qui peut nous servir de guide ?

Document à l’usage des équipes dirigeantes : conseils de direction et conseils d’administration.

Ouverture à tous

Il ne suffit pas de décréter l’ouverture à tous pour que l’hétérogénéité soit heureuse et féconde. Nous faisons déjà réussir une grande diversité d’élèves. Pour nous ouvrir davantage, il n’y a pas de modèle unique mais de multiples initiatives possibles dès lors qu’elles sont portées par des personnes qui y croient.


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Voir aussi : Réussir dans nos établissements, Mixité sociale et scolaire

Évolution des besoins scolaires, crise du recrutement, changement de contexte économique… De nouveaux enjeux nous appellent à oser des voies nouvelles et à considérer d’abord qu’il n’y a pas qu’une seule bonne réponse.

Plutôt que des consignes, la Direction diocésaine de l’Enseignement catholique de Paris veut donner aux responsables des éléments de réflexion qui encouragent l’initiative. Tel est le but de cette page.