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Former des jeunes debout et lutter contre la tentation de l’uniformité : ces deux grands défis orientent le plan diocésain de formation des enseignants.
Former des jeunes debout et lutter contre la tentation de l’uniformité : ces deux grands défis orientent le plan diocésain de formation des enseignants.
« L’école catholique ne doit pas viser une transmission intégrale ou une réussite intégrale »
Tribune dans La Croix : Partir du vécu des élèves et leur apprendre que la connaissance de leurs professeurs n’est pas absolue contribue à développer leur recherche et leur esprit critique.
Réunion Info Recrutement
Comment un professeur est-il recruté ? Quelles sont les conditions ? Comment fonctionne l’Enseignement catholique ? Inscrivez-vous à nos réunions ouvertes à tous.
Rencontre avec les prêtres
« Quand l’école organise une célébration, la directrice invite les parents, ils viennent massivement, qu’ils soient chrétiens ou non… » C’est autour de récits de ce type qu’une trentaine de prêtres ont discuté le 11 mars 2026.
Diapos, le magazine des enseignants
Revue pour les enseignants des trois premiers cycles dans l’Enseignement catholique d’Île de France : pédagogie, innovation, formation, règlementation, carrière…
Séances « Bibliapédia » à Saint-Jean de Passy
« Les élèves vibrent avec nous, ils vivent le combat de Jacob, ils sont dans la citerne avec Joseph » évoque Bénédicte Artaud, adjointe en pastorale scolaire.
« Pas touche Minouche ! », un spectacle pour sensibiliser les enfants au respect de leur intimité
Éduquer à la vie affective et relationelle passe aussi par le spectacle.
6 sept. 2026 : découvrir le patrimoine chrétien autrement avec le Paris Églises Tour
Holy Games propose une course à pied chronométrée de 10 km et une marche de 5 km
La transformation du banc de l’amitié
Depuis quelques temps déjà, ce banc ne remplissait plus son rôle d’accueil des enfants qui se sentent seuls afin qu’on prenne soin d’eux, tant il était décrépi.
Le street art à Saint-Éloi
Deux artistes viennent à la rencontre des élèves, lors d’un travail collaboratif.
