Échange de vœux avec les Apel de Paris

« C’est seulement en mettant à distance le souci de soi que l’on tire profit de la présence des autres et que l’on peut apprendre d’eux. »

Je veux d’abord remercier le président de l’Apel Paris et les Apel des établissements pour la qualité de notre coopération tout au long de l’année, les réalisations que vous avez retracées et surtout le bon esprit dans lequel nous travaillons. Il faut nous interroger sur ce qui nous anime et nous permet d’œuvrer dans un tel esprit. Lire la suite

 

18 janvier 2019

Scolarisation des enfants porteurs d'un handicap

À l’école des Saints-Anges, l’enfant est accueilli comme unique. Dans la classe Soleil (Ulis), 6 élèves sont encouragés à donner le meilleur d'eux-mêmes sous le regard positif et bienveillant de l’ensemble de la communauté éducative. Marie Blanchet, la directrice, témoigne dans l'émission "En Quête de Sens", sur Radio Notre-Dame.

 

Écouter l'émission En quête de sens

 

Les évêques appellent les citoyens à débattre

Appel et propositions des évêques de France pour le débat

 

29 janvier 2019

Apprendre à lire et à comprendre, en LP

Alain BENTOLILA, Bruno GERMAIN et leur équipe expérimentent un nouveau dispositif pédagogique pour les jeunes de lycées professionnels. Ils nous présenteront ce dispositif de lecture « PROLIVRE » lors d'une réunion d'information le mardi 29 janvier 2019 à 17 h, à la Direction de l'Enseignement catholique, 76 rue des Saints-Pères.

Description de PROLIVRE

Professeurs en LP : inscrivez-vous à la réunion

 

22 février 2019

Journée pédagogique au Grand Rex :
Mathématiques et Pratiques interdisciplinaires

Pour les enseignants du 1er et du 2d degré

Comment passer de la performance d’une élite à la compétence pour tous en mathématiques, en relation avec les autres disciplines ? Nous allons tenter d'y répondre avec vous au cours de cette journée prévue pour ceux qui ont la bosse des maths comme pour les cabossés. Faisons des mathématiques une priorité pédagogique et éducative tout au long de la scolarité de nos élèves. Nous allons explorer des pistes à travers des thématiques qui viendront questionner, illustrer cette problématique par le jeu de conférences, vidéos, tables rondes, interviews...

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Inscrire un enseignant du 2d degré − 1er degré : voir le chef d'établissement